在普通人心中，繁忙与开心从来都是冤家，但在胡祥培教授这里，情况却有了180度的转变：说话时眼睛、面部线条、嗓音都带着笑意；精力旺盛，数个行政职务之外，仍有大量精力去做学术，给MBA学生上课。原因很简单，用他自己的话说，“特别喜欢做老师的缘故”。

谈课堂：请带着问题来上课

胡祥培所要面对的是一群对老师很挑剔的MBA学员，要求老师不仅懂专业知识，还要懂企业的实际问题。如果想受欢迎，更是难上加难，“把MBA课上好，不是普通老师所能驾驭的。除了懂得某方面的知识外，还要懂企业的实际问题。”这是胡祥培多年的感受。以讲台为乐的他很快找到了化解难题的办法：抛弃从基本原理、基本概念开始的给在校本科生的讲课方式，而是先提出企业遇到的问题，然后在分析问题的过程中，把基本理论、基本概念，基本方法讲出来，然后再回到这个问题，看怎样用知识把这些问题解决掉。通过这种方式，把解决问题和学习知识结合到一起。

他不仅在这群“刁钻”学生中逐渐赢得了欢迎，而且发现这些MBA学员通常会提出一些很有价值的问题，给在职的硕士、博士提出了一些实实在在的研究课题，从而使人才培养更加联系实际。在2005年一堂MBA课上，一位学生提出了十分具体的车辆路径问题，也就是企业要给超市配送猪肉、蔬菜等货物具有时间窗的物流配送问题，“配送时间有明确的要求。送货早了，商场还没开门收货；送货晚了，开始营业了顾客还买不到商品。”这是个世界性的难题，但胡祥培的第一反应是，“这个问题很好”，并拿出来讨论，后来提炼成一个博士研究生学位论文研究的课题。研究持续了整整五年，陆续在国际期刊上发表了多篇论文，引起国际同行的极大关注。不仅发表了论文，他的学生们还编制了一个软件，需要多少台汽车，一输入数据，很快就能计算出结果。面对众人对这个软件因没有考虑塞车因素，而最终未产生经济效益所发出的感慨，胡祥培依然达观地笑着说，“那个不重要，重要的是学生从中得到了科学决策的理念”。

这件事给他最大的震动是，“MBA学员应该带着问题来，你没有问题，学习的动力和目的性就不强。”

究学问：从“移动商务”到“物联网”

现在我们坐火车，从一个城市一旦进入另一个城市，就会收到一条欢迎信息，用专业的话讲，这是“基于位置的推荐系统”，这个问题也在他的研究范围之内。在他看来，中国发展“移动商务”具有着它国难以比拟的优势：人口多，拥有最大的移动通讯网，几乎人人拥有手机。“因买主和卖家不见面，所以信任问题很重要”，看好中国电子商务发展前景的他提醒道，“对中国电子商务来说，最大的问题可能是信任问题。”

基于摄像头、传感器以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的物联网是他关注的另一大领域，“物联网的发展有可能重新定义我们的管理学”，他分析道，“海量空间数据的处理，给计算机学科带来挑战；对管理学科来说，基于物联网海量数据的数据挖掘、预测和预警分析、基于物联网的运营管理和应急管理等都是富有挑战性的研究课题，它将使管理水平上一个大台阶，但随之而来的是隐私保护问题。”

在未来，让人们烦心的各种遥控器，都可以用手机实现所有功能；坐在电脑前可以精准地指着那个苹果或西瓜说，“我想要它”；在超市结账，无须一一扫描，只要推着购物车从结账通道一过就知道多少钱……这是胡祥培描述的物联网时代的便捷生活，不过他略显担心，因为“新技术并不只是个技术问题，还有“人们能不能接受”的问题，即技术采纳问题。”

原载《大连日报》　文/魏宇娜

胡祥培教授 大连理工大学教授，教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者，研究方向为电子商务与物流管理。目前担任大连理工大学研究生院常务副院长，电子商务研究开发中心副主任等职。