01 迪士尼美语世界是什么？
迪士尼美语世界是一套美国著名语言学家Anne Dow博士开发的，针对ESL（English as the Second Language）也就是英语作为第二语言的孩子的教材，充分利用TPR,TPR是total physical response的缩写，即全身反应教学法。
Anne Dow博士曾经担任哈佛大学ESL中心总监长达二十年之久，致力于从事美语学习相关研究，最着名的就是为了让非美语母语的孩子们学习第二语言--美语，而提出的“母语学习法”。以母语学习的“听、学、懂”三阶段，导引孩子自然地学习美语；此外“迪士尼美语世界”更融合探讨音乐和早期教育相关，深受日本幼儿教育界权威肯定的“铃木学习法”。
跟书面用语为主的分级读物相比，这套书涉及丰富的生活对话、习惯用语等方面的地道表达，可以很好地弥补分级读物的不足。用好这套书，日常生活的表达就不需要大人太费心拓展了。而且，生活类表达能力的提高，可以极大地增加孩子对英语的兴趣和信心。
这套在香港，台湾和日本热销的迪士尼美语世界，原版价近5万港元/套！
02 迪士尼美语世界教材结构
迪士尼美语世界视频和点读书是由两个教材内容组成的，一个是主课程体系，一个是ZIPPY体系，下面我对两个系列进行具体的介绍。
主课程系列： 1.主课程12本，是迪士尼美语世界的核心部分，搭配视频12个，每个内容都不同。
2.Story book 4本，配套音频，每本有2个故事，一长一短；内容和主课程几乎一致，但又不完全一样，可以算作主课程的课后复习书籍。
3.Fun with word 4本 词汇书，是生动的图画词典。
4. Sing along 4本，配套视频4个，都是儿歌，有些是从主课程的一些情节抽取出来做成的，所以这一套算主课程的辅助内容。
5. Play along 1本，配套视频3个，共34首歌。小宝宝用play along这一套，加强亲子 关系，同时学习一些简单的英语，都是具有互动性的，也和主课程内容相辅相成。
6.Listen along 1本 配套音频，晚安歌20首，早安歌20首。
7. Right light activities 1本 练习册。
8.Let's play 视频7个，每个10多分钟，真人肢体动作互动游戏，没有书。
03 迪士尼美语世界怎么看
上面说的教材结构看完了还是觉得有点蒙圈对不对？没关系，为了方便在我的“极力撺掇下”买了这套书的姐妹们，我放出“豪言壮语”，要整理这套书的体系。
经过漫长的探索和拖延，在各种推倒重来的方案之后（此处省略一万字），我终于做出一个最满意的思维导图，可以一目了然地看清整套书的体系，和配套视频的对应关系。
我按照难易程度把整套书分成4个阶段，并且用颜色标注了出来。
总的学习原则是：有视频先看视频，然后看对应的书，日常生活注意多用书中的句子跟孩子交流或游戏，如此反复熟悉，再进行下一步。
不适合年龄段的可以先试试孩子的兴趣，不喜欢就先跳过。
你完全不需要研究这套书的内容，只要按照上图，每次学习一种颜色，学好了换下一个颜色，不知不觉就看完了，不知不觉就收获了一个双语娃！
第一阶段：绿色
建议顺序：
1）play along一本书+3个视频
这本书分三个章节，对应三个视频。以33首歌的形式，描述了生活中的游戏和活动。
看下图的目录就知道，这部分内容很低幼，洗澡澡，玩球球等。
0基础的宝宝，这本书应该速度放慢，多多重复，把基础打牢。不过我家看的时候已经两岁一个多月了，对这一部分1、2两个视频不是很感冒，直接看的第三个还比较喜欢，很多互动的小游戏 What can you do with a ball? My little car
特别喜欢，放着音频可以玩很的很high。
推荐用法：先看一个视频，再看视频对应的书，用视频中出现的实物带着孩子玩起来。直到把三章看完。
2）zippy and me 3个视频，没有书
zippy是一只有魔力的松鼠，带着一群孩子边唱歌，边做操和跳舞，肢体语言、动作的表达，通过这三个视频都能学会，语言非常地道。视频中的Floppy 和Bunny也非常幽默，我家看这个的时候时常被逗得哈哈大笑。
这三个视频应该是我们家看过最多次的视频。
推荐用法：
该视频非常适合边看边跟着做动作，学习之余锻炼身体，非常棒。可惜没有书，那就听熟练了多放音频来听吧！
3）everday with zippy 一本书+4个视频。
这四个视频值得好好说一说，我家很多日常表达都是从这几个视频中学会的，大约用时一个月搞定。这本书12章，每章以一年当中一个月命名，包含该月的一些节日，风俗等。一个月有几天，就有几句话（比如2月有28句话），全书总共365句话，真的是很用心的编排了。视频的01和04是跟书中的内容对应的，01是从January~June六个月的内容，04是July~December的内容。02是每个月末一首当月的歌曲的集合，总共12首歌。03书中没有对应的内容，讲了一年四季的气候变化、日常活动，也非常值得看并在生活中跟孩子交流。
推荐用法：
看一个月的视频，再看这个月的书，如此反复熟悉以后，继续下一个月。
注：一月January的视频是从第8句开始的，前面7句的内容不知为何截掉了。
4）主课程book 1-3 ＋3个视频，搭配story book 1
主课内容为：打招呼，唱26个字母歌、认识各位朋友、给小狗pluto过生日。
story book 是三节主课内容的总结。
主课程12本书和storybook的4本书是对应关系，每3本主课程总结成一个story book。
因此，每学完3课，再用story book 做一个总复习，效果会非常好。
推荐用法：
按视频＋书的方式，看完3个主课程，最后看story book 1。
第二阶段：蓝色
蓝色阶段视频较多，不过要分年龄看，不需要全部看完。
1）Zippy A 4个视频【适合低幼】
总共三集，每集之间没有联系，没有观看顺序。
内容大多是唱歌表达的，非常基础的词汇量很小，内容很基础。
适合4岁以下宝宝，大一点的孩子随便看看。
2）Let's play 7个视频 【3-4岁以上大孩子】 这是一套孩子们做游戏的视频，每集1小时左右。涉及绘画、小手工、比划猜谜等，幼儿园的孩子会很喜欢看。
小宝宝可能看不懂，每集时间也比较长，可以分段看，不强迫。
3）主课程book 4-6 ＋3个视频，搭配story book 2
推荐用法：
按视频＋书的方式，看完3个主课程，最后看story book 2。
第三阶段：红色
1）主课程book 7-9 ＋3个视频，搭配story book 3
这部分主课是讲马戏团的，各种动物、小丑、杂技演员等。
推荐用法：
按视频＋书的方式，看完3个主课程，最后看story book 3。
2） Zippy B 5个视频
这5个视频难度不好分辩，总体来说是比较适合大龄孩子的，内容互相之间没有联系。
我纠结了很久，最后索性放在红色部分，主课程之余作为娱乐也不错。
第四阶段：紫色
1）主课程book 10-12 ＋3个视频，搭配story book 4
推荐用法：
按视频＋书的方式，看完3个主课程，最后看story book 4。
到这里，主课程的内容已经全部结束了，如果你的孩子已经掌握了前面大部分内容，那么恭喜你，你收获了一个能听懂日常对话，而且可以简单交流的英语小达人。
这之后的内容没有新的知识点，都是复习。
2）sing along 4本书＋4个视频
这4本书跟story book一样，内容也是跟主课程对应的，我之所以没有跟story book 一样把sing along 的部分放在主课程之后，是因为歌曲跟故事相比，会抽象一些，放到最后复习时候再听，可以更好地理解歌词的内容。
当然也可以把这部分跟在每本story book后面，跟随主课程一起看。
至于哪种方式比较好，可根据自家孩子的喜好来。
3）Right light activities 1本书
这是一本无字书，相当于听力测试题。
点读画面提问，选择正确的答案，看看掌握了多少。
随意翻看：灰色
随意翻看的部分没有视频，只有书。
可以放在孩子最容易拿到的地方，随拿随看，慢慢积累。
1）Listen along 一本
分为起床和晚安歌两部分，歌词有中文解释，放在床边，起床听一下，要睡觉了听一下，让睡觉有仪式感。
2）Fun with words 4本书
这是一套场景主题式的单词书，分类合理，趣味性强。
涵盖了主课程里的词汇，可以作为游戏书，没事就点一点，不经意间拓展词汇量。
我发现英文的低幼词汇书都是场景式的，每一页是一个场景，游乐场、卧室等等，然后学习里面所有物品、事件的表达方法。
中文没有词汇书，只有字典，对低龄的孩子不太友好，如果能有类似的中文词汇书，应该也不错，能点读就更好了。
04 教材虽好，用起来才是关键！
总体来说，《迪士尼美语世界》是一套好上手，容易引起小朋友兴趣的英文读物，而且能覆盖到的年龄段挺大的，2-6岁甚至再大一点的孩子都能在里面找到自己喜欢的内容，是一套不可多得的好书。
不过再好的书，能用起来才是最重要的！
看完这篇攻略的你，现在就可以把这堆书按照每个阶段分开，挑一个家里看书最方便的地方，把第一阶段放在这里，每天看一点点吧！
END
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